近年来，徐州医科大学以高素质组织员队伍保障高质量*建工作，以高质量*建工作引领服务学校各项事业高质量发展，呈现专职组织员工作创新范式。

定好*治思想引领的“主基调”。学校明确各级组织的育人职责，探索构建校*委、*委组织部、*校、基层*组织、专职组织员“五位一体”协同融合的组织育人工作机制，突出专职组织员在育人队伍中的独特作用，切实发挥组织育人成效。

构建队伍建设“新机制”。学校持续打造职业化、专业化、专家化、团队化、特色化的专职组织员队伍，强化工作规范机制，坚持工作例会月汇报制度，聚焦*员发展、*员教育、组织建设等相关主题开展专题沙龙研讨，每年组织发展*员专项检查，开展调查研究，查找问题，积极整改，提高基层组织工作治理效能。

坚守*员担当“强使命”。学校保证*员发展质量，提高新发展*员*性修养，对发展*员严格执行写实性记录，规范发展程序。组织发展*员专项培训，将专职组织员派驻二级*组织，紧密参与支部工作，每年发展*员近500人，高知群体发展*员近20人。

创新*建业务融合“优品牌”。学校充分发挥专职组织员作为创新*建工作“参谋员”的作用，全力投入助推基层*组织“强基创优”建设，通过打造*建工作品牌，凝练基层*组织的特色与亮点，保证*建工作围绕学校、学院中心任务开展，推动*建与业务工作的融合发展。近年来，基层*组织根据自身特点，形成“红石榴家园”“大中小学思*一体化”等多个亮点突出、特色鲜明、示范效果好的品牌。